Conhecer a história da própria cidade e perceber-se integrante de um
contexto sócio-histórico específico foi um dos objetivos dessa atividade.
Considerar a importância da noção de temporalidade, partindo da análise
das “permanências e transformações”, favorece a percepção da noção de
processo, importante para a reflexão histórica.
O
exercício de observação e a gradativa construção de critérios de
registro dessas observações fazem parte da construção do espírito
investigativo que se deseja desenvolver nos alunos.
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