A socialização
do aluno é feita por intermédio de regras que representam o limite que regula
as relações presentes entre as pessoas. Por meio dessa estrutura de jogo, o
aluno pode construir normas para suas brincadeiras e, assim, descobrir,
interagir e ampliar seus conhecimentos.
O futuro do aluno envolve sua
inserção no mundo do trabalho. Nessa inserção, o jogo de regras representa um
papel importante. Por meio dele, a criança é colocada em contato com
restrições, limites, possibilidades, enfim, com a vida regularizada e
harmônica. “Sem regra não há trabalho e sem trabalho não há regra.” (MACEDO).
A Psicologia, que tem o jogo como
um de seus instrumentos, poderia ser definida como uma forma de tratamento que
resgata, prepara ou